10月28日，教育部长江学者特聘教授、武汉大学主流意识形态研究院院长项久雨教授做客我校“弘道讲堂”并做学术报告。河南理工大学专兼职思政课教师和研究生代表聆听报告。报告会由马克思主义学院院长郑小九教授主持。

报告会上，项久雨围绕“AI驱动大思政课范式重构”这一主题，从“大思政课”范式解构、出场语境、理论聚焦、意义指向四个维度展开系统论述。他指出“大思政课”范式重构既是学科历史积淀的结果，也是应对现实挑战、适应科技发展、回应教育目标的现实选择。AI驱动下的“大思政课”范式重构不仅是教学手段的迭代更新，教育理念、组织形态、传播机制与育人逻辑的整体性系统性变革，是“技术驱动-功能转换-生态重塑-结构革新”的过程。他强调需顺应“人-机”互动趋势，推动教学目标、内容、方式向智能化、个性化转型，实现从“单向灌输”到“交互参与”、从“知识接受”到“主体建构”、从“工具应用”到“育人协同”的根本跃迁。其重构意义在于推动教育形态、空间、机制创新，实现场域拓展、协同联动、价值回归、教育延伸，构建“人机共生、价值共塑、生态共建”的新型教育体系。

郑小九在主持报告会时强调，项久雨教授的报告“视野开阔、理论深厚、内容前沿”，具有很强的思想启发性与实践指导意义。在人工智能迅猛发展的时代背景下，思政教育工作者应主动识变、应变、求变，积极探索智能技术与思政教育深度融合的创新路径。本次报告为我校推进“大思政课”建设提质增效、推动思想政治教育范式创新提供了重要理论参照与实践指引。

项久雨，法学博士、政治学博士后。教育部长江学者特聘教授、享受国务院政府特殊津贴专家。现任武汉大学主流意识形态研究院院长、武汉大学弘毅特聘教授、马克思主义学院博士生导师。担任教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（武汉大学）副主任、武汉大学思想政治教育研究院执行院长、武汉大学思想政治教育学科负责人兼学术带头人。兼任东亚人文学会副会长、纽约哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York）研究学者。国家社科基金重大项目首席专家（4项）、中央马克思主义理论研究和建设工程项目负责人、教育部学位评审专家、中央高校基本经费全英文教学改革项目主持人。